見(み)習(なら)う

シュヴァイツァーは見(み)習(なら)うべき人(にん)間(げん)です。

• ไชวตเซอร์เป็นบุคคลที่ควรค่าแก่การเอาเป็นเยี่ยงอย่างครับ

姉(ねえ)さんを見(み)習(なら)いなさい。

• หัดดูพี่สาวเป็นตัวอย่างบ้างนะ

彼(かれ)の態(たい)度(ど)を見(み)習(なら)いなさい。

• จงเรียนรู้จากทัศนคติของเขาซะ

彼(かの)女(じょ)はお姉(ねえ)さんのお行(ぎょう)儀(ぎ)を見(み)習(なら)うとよい。

• เธอควรจะเอาอย่างมารยาทของคุณพี่สาวนะ

どんな子(こ)供(ども)にも尊(そん)敬(けい)し見(み)習(なら)うべき人(ひと)が必(ひつ)要(よう)である。

• เด็กทุกคนจำเป็นต้องมีใครสักคนที่พวกเขาสามารถเคารพและยึดเป็นแบบอย่างได้

ジョンはいつもリンカーンを見(み)習(なら)って生(い)きようとしていた。

• จอห์นพยายามใช้ชีวิตโดยยึดถือลินคอล์นเป็นแบบอย่างอยู่เสมอ

どこの国(くに)でも、何(なん)時(じ)の時(じ)代(だい)でも、子(こ)供(ども)は親(おや)の価(か)値(ち)観(かん)を見(み)習(なら)って育(そだ)つものである。いわゆる「教(きょう)育(いく)ママ」の教(きょう)育(いく)に対(たい)する考(かんが)え方(かた)が、子(こ)供(ども)を精(せい)神(しん)的(てき)にいびつに育(そだ)ててしまっていると指(し)摘(てき)する声(こえ)もある。

• ไม่ว่าจะเป็นประเทศไหนหรือยุคสมัยใด เด็กๆ ก็มักจะเติบโตขึ้นโดยการเลียนแบบค่านิยมของพ่อแม่ นอกจากนี้ยังมีเสียงวิพากษ์วิจารณ์ว่าแนวคิดเรื่องการศึกษาของสิ่งที่เรียกว่า "แม่ที่บ้าการศึกษา" กำลังทำให้เด็กเติบโตมาพร้อมกับสภาพจิตใจที่ผิดปกติ

先(せん)輩(ぱい)の仕(し)事(ごと)ぶりを見(み)習(なら)う。

• ผมจะเอาอย่างวิธีการทำงานของรุ่นพี่ครับ

お前(まえ)を見(み)習(なら)ってみるよ。

• ฉันจะลองเอาเธอเป็นแบบอย่างดูนะ

トムの考(かんが)えは賛(さん)同(どう)できないところも多(おお)いけど、あいつの文(ぶん)章(しょう)の読(よ)みやすさは見(み)習(なら)いたい。

• มีหลายอย่างในความคิดของทอมที่ผมไม่เห็นด้วย แต่ผมอยากจะเอาอย่างความสามารถในการเขียนที่อ่านง่ายของหมอนั่น