学(がく)力(りょく)

しかし、アメリカではふつう、スポーツチームは腕(うで)で選(えら)ばれ、学(がく)業(ぎょう)のコースは学(がく)力(りょく)によって選(えら)ばれます。

• In den USA werden jedoch normalerweise Sportteams nach Talent ausgewählt und akademische Kurse nach der schulischen Leistung.

先(せん)生(せい)の熱(ねっ)心(しん)な指(し)導(どう)で、生(せい)徒(と)たちの学(がく)力(りょく)が上(あ)げられました。

• Durch die engagierte Anleitung des Lehrers konnte das akademische Niveau der Schüler gesteigert werden.

先(せん)生(せい)は生(せい)徒(と)の学(がく)力(りょく)ばかりでなく、人(ひと)柄(がら)も大(たい)切(せつ)にしている。

• Der Lehrer legt nicht nur Wert auf die akademischen Leistungen der Schüler, sondern auch auf ihren Charakter.

この学(がっ)校(こう)は多(おお)くの先(せん)生(せい)が優(ゆう)秀(しゅう)なだけあって、生(せい)徒(と)の学(がく)力(りょく)も高(たか)い。

• Da diese Schule viele hervorragende Lehrer hat, ist auch das akademische Niveau der Schüler hoch.

この学(がっ)校(こう)では、学(がく)力(りょく)向(こう)上(じょう)や人(じん)格(かく)形(けい)成(せい)など、教(きょう)育(いく)目(もく)標(ひょう)を明(めい)確(かく)にしています

• An dieser Schule sind die Bildungsziele, wie etwa die Verbesserung der akademischen Leistungen und die Persönlichkeitsentwicklung, klar definiert.

高(こう)等(とう)学(がっ)校(こう)卒(そつ)業(ぎょう)程(てい)度(ど)認(にん)定(てい)試(し)験(けん)は、学(がく)力(りょく)試(し)験(けん)と面(めん)接(せつ)試(し)験(けん)で構(こう)成(せい)されています。

• Die Prüfung für die Gleichstellung des High-School-Abschlusses besteht aus einer schriftlichen Prüfung und einem Vorstellungsgespräch.

この学(がっ)校(こう)の特(とく)色(しょく)は、学(がく)力(りょく)だけではないけど、部(ぶ)活(かつ)動(どう)の盛(さか)んさでしかない。

• Das Besondere an dieser Schule ist nicht nur die akademische Leistung, sondern ausschließlich die Intensität der Schülerschaft in den Clubaktivitäten.

この学(がっ)校(こう)は学(がく)力(りょく)で知(し)られるが、部(ぶ)活(かつ)動(どう)に至(いた)っては、設(せつ)備(び)面(めん)で改(かい)善(ぜん)の余(よ)地(ち)がある。

• Diese Schule ist für ihre akademische Leistung bekannt, aber was die Clubaktivitäten betrifft, gibt es bei der Ausstattung noch Verbesserungspotenzial.

この成(せい)績(せき)は単(たん)なる学(がく)力(りょく)の問(もん)題(だい)でなくてなんだろうか、学(がく)習(しゅう)環(かん)境(きょう)の問(もん)題(だい)かもしれない。

• Was ist das Problem bei diesen Noten, wenn es nicht nur eine Frage der akademischen Fähigkeiten ist? Vielleicht ist es ein Problem der Lernumgebung.

この学(がっ)校(こう)は学(がく)力(りょく)に優(すぐ)れているように見(み)せかけて、実(じっ)際(さい)は成(せい)績(せき)よりもスポーツを重(じゅう)視(し)している。

• Diese Schule gibt vor, akademisch hervorragend zu sein, aber in Wirklichkeit legt sie mehr Wert auf Sport als auf Noten.