ヒント

極(きわ)めて知(ち)能(のう)の高(たか)い人(ひと)々(びと)の習(しゅう)慣(かん)は、それをどのように行(おこな)うかについてヒントを与(あた)える。

• Tabiat orang-orang yang sangat bijak memberikan petunjuk tentang bagaimana cara melakukannya.

彼(かれ)は私(わたし)にヒントをくれた。

• Dia memberi saya pembayang.

私(わたし)はあなたの動(どう)作(さ)からヒントを得(え)ることにします。

• Saya akan mengambil petunjuk daripada pergerakan anda.

わずかなヒントを糸(いと)口(ぐち)にして、正(ただ)しいこたえを見(み)つけた。

• Dengan menggunakan petunjuk kecil sebagai titik permulaan, saya telah menemui jawapan yang betul.

ヒントの ***** の数(かず)と語(ご)の中(なか)の字(じ)数(すう)とは関(かん)係(けい)がありません。

• Bilangan tanda bintang ***** pada pembayang tidak mempunyai kaitan dengan bilangan huruf dalam perkataan tersebut.

ひとつのヒントに目(め)を輝(かがや)かせた女(おんな)の子(こ)は、可愛(かわい)らしい猫(ねこ)型(がた)のシャープペンシルをノートに走(はし)らせていく。

• Dengan mata yang bersinar mendengar satu pembayang itu, seorang budak perempuan mula menulis di dalam buku notanya menggunakan pensel mekanikal berbentuk kucing yang comel.

先(せん)生(せい)に宿(しゅく)題(だい)のヒントを教(おし)えてもらった。

• Cikgu bagi petunjuk untuk kerja sekolah kepada aku.

この問(もん)題(だい)は難(むずか)しいけど、ヒントをもらってみます。

• Masalah ini susah, tapi saya akan cuba minta pembayang.

この問(もん)題(だい)は解(と)けないと思(おも)いきや、ヒントを見(み)つけて解(と)けた。

• Saya sangka masalah ini tidak boleh diselesaikan, tetapi rupa-rupanya saya dapat menyelesaikannya setelah menjumpai pembayang.

この問(もん)題(だい)、解(と)くのが少(すこ)しにくいけど、ヒントを見(み)つけます。

• Masalah ini agak susah untuk diselesaikan, tapi saya akan cari pembayang.