教(おそ)わる

あなたが教(おそ)わった事(こと)は間(ま)違(ちが)っている。

• Apa yang awak belajar itu salah.

私(わたし)は外(がい)国(こく)語(ご)を二(ふた)つ教(おそ)わっている。

• Saya sedang diajar dua bahasa asing.

私(わたし)たちは竹(たけ)かごの作(つく)り方(かた)を教(おそ)わった。

• Kami telah diajar cara membuat bakul buluh.

彼(かれ)は教(おそ)わったことを自(じ)分(ぶん)のものとした。

• Dia menjadikan apa yang diajar kepadanya sebagai miliknya sendiri.

横(おう)着(ちゃく)しないで、教(おそ)わった漢(かん)字(じ)を使(つか)いなさい。

• Jangan malas, gunakan kanji yang telah diajar.

彼(かれ)は物(もの)事(ごと)をあるがままに受(う)け入(い)れなさいと教(おそ)わってきた。

• Dia telah diajar untuk menerima segala perkara seadanya.

例(れい)文(ぶん)は過(か)去(こ)進(しん)行(こう)形(けい)の文(ぶん)です。皆(みな)さんは進(しん)行(こう)形(けい)を学(がく)習(しゅう)するとき、どのように教(おそ)わりましたか？

• Contoh ayat tersebut adalah ayat past continuous. Bagaimanakah anda semua diajar semasa mempelajari bentuk continuous?

親(おや)の中(なか)には、子(こ)供(ども)たちが数(かず)について基(き)本(ほん)的(てき)なことを十(じゅう)分(ぶん)教(おそ)わっていないのではないか、と心(しん)配(ぱい)しているものも多(おお)い。

• Dalam kalangan ibu bapa, ramai yang bimbang jika anak-anak mereka tidak diajar perkara asas mengenai nombor dengan secukupnya.

しかし水(みず)とは濡(ぬ)れているものだと教(おそ)わっても水(みず)についてほとんどわからないのと同(どう)様(よう)に、そんなことを言(い)っても何(なに)も語(かた)っていることにはならないのである。

• Namun, sama seperti apabila kita diajarkan bahawa air itu basah tetapi kita hampir tidak tahu apa-apa tentang air, mengatakan perkara sedemikian pun tidak akan menjelaskan apa-apa.

料(りょう)理(り)の奥(おく)の手(て)を教(おそ)わる。

• Diajar teknik rahsia memasak.