算(さん)数(すう)

算(さん)数(すう)は数(かず)を取(と)り扱(あつか)う。

• Die Arithmetik befasst sich mit Zahlen.

算(さん)数(すう)では正(せい)確(かく)さが重(じゅう)要(よう)だ。

• In der Mathematik ist Genauigkeit wichtig.

彼(かれ)は簡(かん)単(たん)な算(さん)数(すう)すらできなかった。

• Er konnte nicht einmal einfache Arithmetik.

その子(こ)は算(さん)数(すう)ならどんな問(もん)題(だい)でも解(と)ける。

• Das Kind kann jede Aufgabe lösen, wenn es um Mathematik geht.

算(さん)数(すう)教(きょう)育(いく)が非(ひ)常(じょう)に大(だい)事(じ)だと痛(つう)切(せつ)に感(かん)じていた。

• Ich habe zutiefst gespürt, dass die Mathematikpädagogik äußerst wichtig ist.

この店(みせ)の主(しゅ)人(じん)は算(さん)数(すう)が速(はや)い。

• Der Besitzer dieses Ladens ist schnell im Kopfrechnen.

算(さん)数(すう)のドリルをする。

• Ich mache ein Mathematik-Arbeitsheft.

算(さん)数(すう)で加(か)減(げん)乗(じょう)除(じょ)を習(なら)いました。

• Ich habe in Mathematik die Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division gelernt.

学(がっ)校(こう)の授(じゅ)業(ぎょう)では、算(さん)数(すう)や国(こく)語(ご)など、様(さま)々(ざま)な科(か)目(もく)を学(まな)びます。

• Im Schulunterricht lernt man verschiedene Fächer wie Mathematik und Japanisch.

学(がっ)校(こう)の先(せん)生(せい)は、国(こく)語(ご)、算(さん)数(すう)、理(り)科(か)、社(しゃ)会(かい)などを教(おし)えてくれます。

• Die Lehrer in der Schule unterrichten Fächer wie Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde.