論(ろん)理(り)的(てき)

人(にん)間(げん)だけに論(ろん)理(り)的(てき)思(し)考(こう)力(りょく)がある。

• มีเพียงมนุษย์เท่านั้นที่มีความสามารถในการคิดเชิงตรรกะ

彼(かれ)は論(ろん)理(り)的(てき)な推(すい)論(ろん)で議(ぎ)論(ろん)に勝(か)つ。

• เขาชนะการโต้เถียงด้วยการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

彼(かれ)の意(い)見(けん)はたいへん論(ろん)理(り)的(てき)である。

• ความคิดเห็นของเขามีเหตุมีผลมาก

常(つね)に論(ろん)理(り)的(てき)であると時(とき)には人(ひと)に嫌(きら)われるかもしれない。

• การเป็นคนที่มีเหตุผลอยู่ตลอดเวลา บางครั้งก็อาจจะทำให้คนอื่นเกลียดได้ครับ

もしあることが意(い)味(み)を成(な)さなければ、それは多(た)分(ぶん)論(ろん)理(り)的(てき)でないのである。

• หากบางสิ่งไม่มีความหมาย มันก็อาจจะไม่สมเหตุสมผล

この仕(し)事(ごと)は論(ろん)理(り)的(てき)思(し)考(こう)が必(ひつ)要(よう)だ。

• งานนี้ต้องใช้การคิดเชิงตรรกะ

彼(か)の説(せつ)明(めい)は論(ろん)理(り)的(てき)で、説(せっ)得(とく)力(りょく)があるようだ。

• คำอธิบายของเขาดูมีเหตุมีผลและน่าเชื่อถือครับ

田(た)中(なか)さんが書(か)いたレポートは、論(ろん)理(り)的(てき)だった。

• รายงานที่คุณทานากะเขียนนั้นมีตรรกะ

先(せん)生(せい)の説(せつ)明(めい)には、論(ろん)理(り)的(てき)な矛(む)盾(じゅん)が見(み)られます。

• คำอธิบายของอาจารย์มีข้อขัดแย้งทางตรรกะครับ

レポート作(さく)成(せい)中(ちゅう)、論(ろん)理(り)的(てき)な構(こう)成(せい)に苦(く)労(ろう)しました。

• ระหว่างที่กำลังทำรายงาน ผมลำบากกับการวางโครงสร้างที่เป็นเหตุเป็นผลครับ