それとも

嬉(うれ)しくていいのか、それとも悲(かな)しくていいのかが分(わ)からない。

• Saya tidak tahu sama ada saya patut berasa gembira atau berasa sedih.

この世(せ)界(かい)は、よくなっているのか。それとも、悪(わる)くなっているのか。

• Adakah dunia ini menjadi lebih baik? Ataupun menjadi lebih buruk?

「息子(むすこ)さんって、就(しゅう)職(しょく)したの？それとも院(いん)に行(い)ったの？」「院(いん)に行(い)ったよ」

• “Anak lelaki awak dah dapat kerja ke? Atau sambung belajar ke peringkat sarjana?” “Dia sambung ke peringkat sarjana.”

「履(り)歴(れき)書(しょ)の年(ねん)齢(れい)のところって、今(いま)の年(ねん)齢(れい)を書(か)けばいいの？それとも、卒(そつ)業(ぎょう)した時(とき)の年(ねん)齢(れい)？」「『満(みつる)』って書(か)いてあるから、今(いま)の年(ねん)齢(れい)よ」

• “Bahagian umur dalam resume, patutkah saya tulis umur sekarang? Atau umur semasa graduasi?” “Sebab ada tulis ‘umur penuh’, jadi tulis umur sekaranglah,” katanya.

かつて、荘(そう)子(こ)は蝶(ちょう)になる夢(ゆめ)を見(み)たが、目(め)を覚(さ)ました時(とき)には、それが蝶(ちょう)になる夢(ゆめ)を見(み)た荘(そう)子(こ)だったのか、それとも目(もっ)下(か)荘(そう)子(こ)になった夢(ゆめ)を見(み)ている蝶(ちょう)だったのか、確(かく)信(しん)がもてなかった。

• Dahulu kala, Zhuangzi bermimpi menjadi seekor rama-rama, tetapi apabila dia terjaga, dia tidak pasti sama ada dia adalah Zhuangzi yang bermimpi menjadi rama-rama, atau seekor rama-rama yang sedang bermimpi menjadi Zhuangzi.

「お祝(いわ)いを預(あず)かってきたんだけど、お礼(れい)の電(でん)話(わ)を入(い)れといてね」「あっ、はい。ところで、この『高(たか)広(ひろ)』さんって、どこの方(ほう)なんですか？」「それは、屋(や)号(ごう)で寺(てら)の向(む)かいの高(たか)岡(おか)さんよ」「じゃぁ、この『高(たか)野(の)』っていうのも屋(や)号(ごう)なんですか？」「違(ちが)う違(ちが)う。それは、本(ほん)名(みょう)でうちの２件(けん)上(じょう)の家(いえ)よ。屋(や)号(ごう)は『野(の)上(がみ)』ね」「？？お礼(れい)の電(でん)話(わ)をする時(とき)には、屋(や)号(ごう)で言(い)った方(ほう)がいいんですか？それとも本(ほん)名(みょう)？」「どっちでもいいわよ」

• “Saya ada terima hadiah perayaan tadi, jadi tolong telefon untuk ucapkan terima kasih, ya.” “Ah, baik. Alang-alang itu, Encik ‘Takahiro’ ini orang dari mana ya?” “Itu nama perniagaan, dia si Takaoka yang di hadapan kuil itu.” “Kalau begitu, adakah ‘Takano’ ini juga nama perniagaan?” “Bukan, bukan. Itu nama sebenar, dia tinggal di rumah dua pintu di atas rumah kita. Nama perniagaannya ‘Nogami’.” “?? Semasa menelefon untuk berterima kasih, patutkah saya sebut nama perniagaan atau nama sebenar?” “Mana-mana pun boleh.”