行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)

私(わたし)の母(はは)は行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)にやかましい。

• Emak saya sangat cerewet tentang tatatertib.

行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)が人(ひと)を作(つく)る。

• Adab dan tatatertib membentuk peribadi seseorang.

彼(かれ)は行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)を全(まった)く知(し)らない。

• Dia langsung tidak tahu langsung tentang tatatertib.

その少(しょう)年(ねん)は行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)を知(し)らない。

• Budak lelaki itu tidak tahu adab sopan santun.

子(こ)供(ども)に行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)を教(おし)えるのは親(おや)の義(ぎ)務(む)だ。

• Mengajar anak tentang adab dan tatasusila adalah tanggungjawab ibu bapa.

彼(かの)女(じょ)の行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)は良(りょう)家(け)の子(し)女(じょ)のそれではない。

• Tingkah laku beliau bukanlah seperti seorang anak perempuan daripada keluarga yang baik.

彼(かれ)がそこにいたならば、彼(かれ)はあなたに行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)に気(き)をつけるように言(い)っただろうに。

• Sekiranya dia ada di sana, dia pasti sudah menyuruh anda supaya menjaga adab.

トム、お前(まえ)に行(ぎょう)儀(ぎ)作(さ)法(ほう)を教(おし)えるつもりはない。

• Tom, aku tak berniat untuk mengajarimu tatatertib.