進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)

「今日(きょう)お父(とう)さんに会(あ)いに行(い)く。進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)だ」「いいですよ、そんなの」

• “Hari ini saya nak pergi berjumpa ayah. Nak bincang pasal hala tuju.” “Tak apalah kalau macam itu.”

進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)があるんだってさ。だから今日(きょう)は俺(おれ)とパムだけだ。

• Katanya ada sesi kaunseling kerjaya. Jadi hari ini cuma ada aku dengan Pam sahaja.

学(がっ)校(こう)では、生(せい)徒(と)に1人(にん)ずつ進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)があります。

• Di sekolah, setiap murid akan mendapat sesi kaunseling kerjaya secara individu.

毎(まい)週(しゅう)月(げつ)曜(よう)日(び)の放(ほう)課(か)後(ご)、教(きょう)室(しつ)で先(せん)生(せい)と進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)をします。

• Setiap hari Isnin selepas waktu sekolah, saya akan berbincang tentang perancangan kerjaya dengan guru di dalam kelas.

姉(あね)は、妹(いもうと)の将(しょう)来(らい)を考(かんが)えて、進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)の資(し)料(りょう)を集(あつ)めています。

• Kakak perempuan sedang mengumpul bahan rujukan kaunseling kerjaya demi memikirkan masa depan adiknya.

学(がく)生(せい)の進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)は、毎(まい)週(しゅう)木(もく)曜(よう)日(び)の放(ほう)課(か)後(ご)、カウンセラー室(しつ)で行(おこな)われます。

• Sesi kaunseling kerjaya pelajar diadakan pada setiap hari Khamis selepas waktu sekolah di bilik kaunseling.

カウンセラーは、生(せい)徒(と)一(ひと)人(り)ひとりと個(こ)別(べつ)面(めん)談(だん)を行(おこな)い、進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)を行(おこな)います。

• Kaunselor akan mengadakan sesi temu bual individu dengan setiap murid untuk memberikan khidmat nasihat kerjaya.

先(せん)生(せい)は生(せい)徒(と)のことをよく知(し)っているから、適(てき)切(せつ)な進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)をしないはずがない。

• Memandangkan guru itu sangat mengenali murid-muridnya, tidak mustahil beliau akan memberikan bimbingan kerjaya yang sesuai.

あいつ、進(しん)路(ろ)相(そう)談(だん)があるんだってさ。だから今日(きょう)は俺(おれ)とお前(まえ)だけだよ。

• Katanya dia ada nak bincang pasal hala tuju dia. Jadi hari ini cuma ada aku dengan kau saja.