行(ぎょう)列(れつ)

子(こ)どもたちがサーカスの行(ぎょう)列(れつ)を追(お)いかけた。

• Kanak-kanak mengejar perarakan sarkas itu.

行(ぎょう)列(れつ)が学(がっ)校(こう)の側(そば)を通(とお)った。

• Barisan itu melalui bahagian tepi sekolah.

彼(かれ)は行(ぎょう)列(れつ)を見(み)ようと首(くび)を伸(の)ばした。

• Dia menjulurkan lehernya untuk melihat barisan itu.

市(し)長(ちょう)は行(ぎょう)列(れつ)の先(せん)頭(とう)に立(た)って歩(ある)いた。

• Datuk Bandar itu berjalan di barisan paling hadapan dalam barisan tersebut.

日(に)本(ほん)では駅(えき)での整(せい)然(ぜん)とした行(ぎょう)列(れつ)を見(み)ることができる。

• Di Jepun, kita boleh melihat barisan yang teratur di stesen.

ディズニーランドでは一(いち)時(じ)になるといろいろな物語(ものがたり)の中(なか)の人(にん)気(き)者(もの)達(たち)が行(ぎょう)列(れつ)をなして行(こう)進(しん)します。

• Di Disneyland, pada waktu-waktu tertentu, watak-watak popular daripada pelbagai cerita akan berbaris dan melakukan perarakan.

数(すう)学(がく)の授(じゅ)業(ぎょう)で行(ぎょう)列(れつ)の計(けい)算(さん)を習(なら)った。

• Saya telah belajar pengiraan matriks dalam kelas matematik.

行(ぎょう)列(れつ)の固(こ)有(ゆう)値(ち)を求(もと)める。

• Mencari nilai eigen bagi matriks.

祭(まつ)りで武(む)者(しゃ)行(ぎょう)列(れつ)を見(み)ました。

• Saya telah melihat perarakan pahlawan di festival itu.

祭(まつ)りの行(ぎょう)列(れつ)が町(まち)を練(ね)り歩(ある)く。

• Perarakan perayaan itu berjalan merentasi bandar.