セクション

引(いん)用(よう)した問(もん)題(だい)ではありませんが、関(かん)係(けい)代(だい)名(めい)詞(し)と関(かん)係(けい)副(ふく)詞(し)の使(つか)い分(わ)けを問(と)う問(もん)題(だい)がリーディングセクションにはあります。

• 인용한 문제는 아니지만, 리딩 섹션에는 관계대명사와 관계부사의 구별을 묻는 문제가 있습니다.

この論(ろん)評(ぴょう)の最(さい)初(しょ)のセクションでは、脳(のう)のプロセスがどのように我(われ)々(われ)の意(い)識(しき)経(けい)験(けん)を引(ひ)き起(お)こすかという問(もん)題(だい)を提(てい)起(き)する。

• 이 논평의 첫 번째 섹션에서는 뇌의 과정이 어떻게 우리의 의식 경험을 일으키는지에 대한 문제를 제기한다.

さらに、３点(てん)の素(そ)描(びょう)をベルリン国(こく)立(りつ)版(はん)画(が)素(そ)描(びょう)館(かん)から借(しゃく)用(よう)し、１点(てん)ずつ各(かく)セクションのコンセプトを示(しめ)す導(どう)入(にゅう)作(さく)品(ひん)（ライトモチーフ）として展(てん)示(じ)します。

• 또한, 베를린 국립 판화 소묘관에서 소묘 3점을 빌려와, 각 섹션의 컨셉을 보여주는 도입 작품(라이트모티프)으로 한 점씩 전시합니다.