彼(かれ)はそれを小(しょう)説(せつ)の形(けい)式(しき)で表(あらわ)した。 그는 그것을 소설 형식으로 표현했다. 단어:彼(かれ)はそれを小(しょう)説(せつ)の形(けい)式(しき)で表(あらわ)す인증됨
Gif画(が)像(ぞう)ファイル形(けい)式(しき)しか読(よ)み込(こ)めません。 GIF 이미지 파일 형식만 읽을 수 있습니다. 단어:画(が)像(ぞう)ファイル形(けい)式(しき)しか読(よ)み込(こ)む
一(いっ)般(ぱん)に若(わか)者(もの)は形(けい)式(しき)を嫌(きら)う。 일반적으로 젊은이들은 형식을 싫어한다. 단어:一(いっ)般(ぱん)に若(わか)者(もの)は形(けい)式(しき)を嫌(きら)う인증됨
会(かい)議(ぎ)の進(しん)行(こう)は、通(つう)常(じょう)の質(しつ)疑(ぎ)応(おう)答(とう)の形(けい)式(しき)をとる。 회의 진행은 일반적인 질의응답 형식을 따릅니다. 단어:会(かい)議(ぎ)進(しん)行(こう)通(つう)常(じょう)質(しつ)疑(ぎ)応(おう)答(とう)形(けい)式(しき)인증됨
その新(あたら)しい学(がく)習(しゅう)方(ほう)法(ほう)は、オンラインとオフラインの両(りょう)方(ほう)の形(けい)式(しき)で提(てい)供(きょう)されている。 그 새로운 학습 방법은 온·오프라인 형식 모두로 제공된다. 단어:新(あたら)しい学(がく)習(しゅう)方(ほう)法(ほう)オンラインオフライン両(りょう)方(ほう)形(けい)式(しき)提(てい)供(きょう)される인증됨
一(いっ)般(ぱん)に若(わか)者(もの)は形(けい)式(しき)を嫌(きら)う。 일반적으로 젊은이들은 형식을 싫어한다. 단어:一(いっ)般(ぱん)に若(わか)者(もの)は形(けい)式(しき)を嫌(きら)う인증됨
彼(かれ)はそれを小(しょう)説(せつ)の形(けい)式(しき)で表(あらわ)した。 그는 그것을 소설 형식으로 표현했다. 단어:彼(かれ)はそれを小(しょう)説(せつ)の形(けい)式(しき)で表(あらわ)す인증됨
Gif画(が)像(ぞう)ファイル形(けい)式(しき)しか読(よ)み込(こ)めません。 GIF 이미지 파일 형식만 읽을 수 있습니다. 단어:画(が)像(ぞう)ファイル形(けい)式(しき)しか読(よ)み込(こ)む
人(にん)数(ずう)が多(おお)いですから、今日(きょう)は立(りっ)食(しょく)形(けい)式(しき)にしたんです。 인원이 많아서 오늘은 스탠딩 형식으로 했어요. 단어:人(にん)数(ずう)が多(おお)いですから今日(きょう)は立(りっ)食(しょく)形(けい)式(しき)にするのです
アレックスを教(おし)えるために、ペパーバーグは特(とく)別(べつ)な訓(くん)練(れん)形(けい)式(しき)を用(もち)いた。 알렉스를 가르치기 위해 페퍼버그는 특별한 훈련 형식을 사용했다. 단어:を教(おし)えるためには特(とく)別(べつ)訓(くん)練(れん)形(けい)式(しき)用(もち)いる
どうやって最(さい)良(りょう)の形(けい)式(しき)を確(かく)立(りつ)するかという問(もん)題(だい)はまだ解(かい)決(けつ)されていない。 어떻게 최상의 형식을 확립할 것인가라는 문제는 아직 해결되지 않았다. 단어:どうやって最(さい)良(りょう)の形(けい)式(しき)を確(かく)立(りつ)するかという問(もん)題(だい)はまだ解(かい)決(けつ)される
君(きみ)が一(ひと)つの形(けい)式(しき)に拘(こだわ)っている限(かぎ)り、素(す)晴(ば)らしい考(かんが)えを思(おも)い付(つ)くことはできない。 네가 하나의 형식에만 얽매여 있는 한, 멋진 생각을 떠올릴 수는 없어. 단어:君(きみ)が一(ひと)つの形(けい)式(しき)にこだわる限(かぎ)り素(す)晴(ば)らしい考(かんが)えを思(おも)いつくことができる