業(ぎょう)務(む)

余(よ)裕(ゆう)でこなせると高(こう)を括(くく)っていた業(ぎょう)務(む)だったが、思(おも)ったより忙(いそが)しくて驚(おどろ)いている。

• งานที่ผมเคยประมาทไว้ว่าน่าจะจัดการได้อย่างสบายๆ แต่ตอนนี้กำลังตกใจเพราะมันยุ่งกว่าที่คิดไว้ครับ

従(じゅう)業(ぎょう)員(いん)のビジネススキルが向(こう)上(じょう)すると、業(ぎょう)務(む)の効(こう)率(りつ)化(か)が進(すす)み、生(せい)産(さん)性(せい)の改(かい)善(ぜん)につながります。

• เมื่อทักษะทางธุรกิจของพนักงานพัฒนาขึ้น จะช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น และนำไปสู่การปรับปรุงผลิตภาพครับ

新(しん)入(にゅう)社(しゃ)員(いん)に業(ぎょう)務(む)を教(おし)える中(なか)で、自(じ)分(ぶん)も改(あらた)めて確(かく)認(にん)することが多(おお)く、実(じっ)際(さい)に「教(おし)うるは学(まな)ぶの半(なか)ば」だと感(かん)じている。

• While teaching tasks to new employees, there are many things I find myself having to reconfirm as well, and I truly feel that 'to teach is to learn halfway'.