Daftar

Menu

Cari dengan tulisan tangan

Pilih aksara yang anda tulis

Mula menulis di dalam kotak.

Tulis satu aksara dalam kotak. Urutan strok yang betul memberikan hasil terbaik.

Cari mengikut radikal

Pilih satu atau lebih radikal untuk melihat kanji.

Memuatkan…

Kanji yang sepadan

Pilih bahagian yang anda lihat dalam kanji. Bahagian yang tidak lagi boleh digabungkan akan dimalapkan.

Cari dengan suara

Pilih bahasa, ketik mikrofon dan sebut perkataan atau ayat pendek.

Cari daripada gambar

atau seret dan lepas, atau tampal (Ctrl+V) gambar di sini

Gambar hanya dibaca untuk teks dan tidak disimpan.

2年生(にねんせい)

にねんせいninensei

Jarang atau khususKata nama

Makna

Makna diterjemahkan daripada JMdict; teks asal bahasa Inggeris dipaparkan selepas setiap makna.

  1. kata nama

    pelajar tahun kedua

    EN second-year student; second-year pupil

    彼(かれ)は二(に)年(ねん)生(せい)に編(へん)入(にゅう)しました。

    • Dia telah berpindah ke tahun dua.

    Perkataan:彼(かれ)2年生(にねんせい)編(へん)入(にゅう)

  2. dua tahunan

    EN biennial; biennial plant

    singkatanbotani

    Lihat juga: 二(に)年(ねん)生(せい)植(しょく)物(ぶつ)

Contoh ayat 6

おまえの従(じゅう)姉(し)だったよな。二(に)年(ねん)生(せい)、現(げん)生(せい)徒(と)会(かい)役(やく)員(いん)。部(ぶ)活(かつ)はバスケで、副(ふく)キャプテンを務(つと)めてる。

  • Dia sepupu kau, kan? Pelajar tahun kedua, sekarang ahli jawatankuasa pengawas sekolah. Kelabnya bola keranjang, dan dia memegang jawatan sebagai timbalan kapten.

彼(かれ)は二(に)年(ねん)生(せい)に編(へん)入(にゅう)しました。

  • Dia telah berpindah ke tahun dua.

Perkataan:彼(かれ)2年生(にねんせい)編(へん)入(にゅう)

Contoh editorial

私(わたし)は中(ちゅう)学(がく)二(に)年(ねん)生(せい)です。

  • Saya pelajar tingkatan dua sekolah menengah.

Perkataan:私(わたし)中(ちゅう)学(がく)2年生(にねんせい)

Dipadankan secara automatik

今(こん)年(ねん)度(ど)の入(にゅう)学(がく)式(しき)の前(ぜん)日(じつ)に、昨(さく)年(ねん)度(ど)入(にゅう)学(がく)式(しき)ができなかった新(しん)2年(ねん)生(せい)の為(ため)の入(にゅう)学(がく)式(しき)をするなんて、粋(いき)な計(けい)らいだね。

  • Mengadakan upacara kemasukan untuk murid tahun kedua baharu yang tidak dapat menyertai upacara tahun lepas, tepat sehari sebelum upacara kemasukan tahun ini, sungguh satu tindakan yang sangat bertimbang rasa ya.

Log masuk untuk meneruskan