教(きょう)室(しつ)に入(はい)って席(せき)に着(つ)くのとほぼ同(どう)時(じ)に、始(し)業(ぎょう)を知(し)らせるチャイムの音(おと)が鳴(な)り響(ひび)く。 교실에 들어와 자리에 앉음과 거의 동시에 수업 시작을 알리는 종소리가 울려 퍼진다. 단어:教(きょう)室(しつ)に入(はい)る席(せき)に着(つ)くのとほぼ同(どう)時(じ)に始(し)業(ぎょう)を知(し)らせるチャイムの音(おと)が鳴(な)り響(ひび)く인증됨
学(がっ)校(こう)のチャイムが鳴(な)ると、みんな教(きょう)室(しつ)に戻(もど)ります。 학교 종이 울리면 모두 교실로 돌아갑니다. 단어:学(がっ)校(こう)チャイム鳴(な)るみな教(きょう)室(しつ)戻(もど)る편집부 예문
古(ふる)い駄(だ)菓(が)子(し)屋(や)のガラス戸(と)を開(あ)けると、チャイムがからんころんと鳴(な)った。 오래된 불량식품 가게의 유리문을 열자, 종이 딸랑하고 울렸다. 단어:古(ふる)い駄(だ)菓(が)子(し)屋(や)ガラス戸(ど)開(あ)けるチャイムカランコロン鳴(な)る편집부 예문
チャイムが鳴(な)って、みな一(いっ)斉(せい)に席(せき)を立(た)つ。 종이 울리자 모두가 일제히 자리에서 일어난다. 단어:チャイム鳴(な)る一(いっ)斉(せい)に席(せき)を立(た)つ자동 매칭됨
玄(げん)関(かん)のチャイムが鳴(な)った時(とき)、トムは寝(ね)てました。 현관 벨이 울렸을 때 톰은 자고 있었습니다. 단어:玄(げん)関(かん)チャイム鳴(な)る時(とき)寝(ね)る자동 매칭됨
走(はし)って学(がっ)校(こう)に行(い)ったが、チャイムは既(すで)に鳴(な)っていた。 달려서 학교에 갔지만, 종은 이미 울리고 있었다. 단어:走(はし)る学(がっ)校(こう)行(おこな)うチャイムすでに鳴(な)る자동 매칭됨