予(よ)習(しゅう)

トムは明日(あした)の授(じゅ)業(ぎょう)の予(よ)習(しゅう)をしているらしい。

• Nampaknya Tom sedang membuat persediaan untuk kelas esok.

彼(かれ)は予(よ)習(しゅう)した。

• Dia telah membuat persediaan.

君(きみ)は予(よ)習(しゅう)をするべきだ。

• Awak patut buat persediaan.

予(よ)習(しゅう)を始(はじ)めた方(ほう)がいいですよ。

• Anda patut mula membuat persediaan.

次(つぎ)の章(しょう)を予(よ)習(しゅう)しておきなさい。

• Sila buat persediaan dengan mempelajari bab seterusnya.

子(こ)供(ども)たちは授(じゅ)業(ぎょう)の予(よ)習(しゅう)で忙(いそが)しかった。

• Kanak-kanak itu sibuk membuat persediaan untuk kelas.

授(じゅ)業(ぎょう)の予(よ)習(しゅう)をしてくるべきだったのに。

• Sepatutnya saya sudah buat persediaan untuk kelas ini.

私(わたし)はなんとか明日(あした)の授(じゅ)業(ぎょう)の予(よ)習(しゅう)を終(お)えた。

• Aku akhirnya berjaya menyiapkan persediaan untuk kelas esok.

金(きん)曜(よう)日(び)の予(よ)習(しゅう)に第(だい)４章(しょう)を読(よ)んでおくこと。

• Baca bab 4 sebagai persediaan untuk hari Jumaat.

私(わたし)はめったに世(せ)界(かい)史(し)の授(じゅ)業(ぎょう)の予(よ)習(しゅう)をしません。

• Saya jarang sekali membuat persediaan untuk kelas sejarah dunia.