ドリル

算(さん)数(すう)のドリルをする。

• Menyiapkan latihan matematik.

動(どう)物(ぶつ)園(えん)でドリルを見(み)た。

• Saya melihat gerudi di zoo.

ドリルで壁(かべ)に穴(あな)をあける。

• Melubangkan dinding dengan gerudi.

ドリルのビットを替(か)える。

• Menukar mata gerudi.

これはドリルではない。

• Ini bukan gerudi.

「夏(なつ)休(やす)みの宿(しゅく)題(だい)って、何(なに)がでた？」「夏(なつ)休(やす)み帳(ちょう)と漢(かん)字(じ)・計(けい)算(さん)ドリル、あとは自(じ)由(ゆう)工(こう)作(さく)と絵(え)日(にっ)記(き)がでた」「お決(き)まりのものだけね。健(けん)太(た)は？」「僕(ぼく)は、絵(え)日(にっ)記(き)はさすがになかったけど、自(じ)由(ゆう)研(けん)究(きゅう)と読(どく)書(しょ)感(かん)想(そう)文(ぶん)がでてた。読(どく)書(しょ)感(かん)想(そう)文(ぶん)とかめんどくさいんだけど」「頑(がん)張(ば)って」

• “PR cuti musim panas ada apa?” “Ada buku catatan cuti musim panas, latihan kanji dan pengiraan, lepas itu ada kraf bebas dengan diari lukisan.” “Benda yang biasa-biasa saja ya. Kenta pula?” “Saya pula, diari lukisan memang tak ada, tapi ada kajian bebas dengan karangan ulasan buku. Karangan ulasan buku itu leceh la.” “Semangat ya.”

宿(しゅく)題(だい)の計(けい)算(さん)ドリルは、終(お)わったの？

• Latihan pengiraan kerja sekolah kau, dah siap ke?

いまさら漢(かん)字(じ)ドリルをやらされてる。

• Sekarang aku pula disuruh buat latihan kanji.

漢(かん)字(じ)ドリルの丸(まる)つけが、大(たい)変(へん)だった。

• Menanda latihan kanji itu sangat memenatkan.