異(い)文(ぶん)化(か)

異(い)文(ぶん)化(か)の生(せい)活(かつ)に適(てき)応(おう)するのは一(いっ)般(ぱん)に難(むずか)しい。

• Menyesuaikan diri dengan kehidupan budaya asing secara umumnya adalah sukar.

異(い)文(ぶん)化(か)間(かん)のコミュニケーションはとてもむずかしいです。

• Komunikasi antara budaya adalah sangat sukar.

留(りゅう)学(がく)中(ちゅう)、異(い)文(ぶん)化(か)への理(り)解(かい)が深(ふか)まりました。

• Semasa belajar di luar negara, pemahaman saya terhadap budaya asing telah semakin mendalam.

留(りゅう)学(がく)中(ちゅう)、異(い)文(ぶん)化(か)に適(てき)応(おう)することができました。

• Semasa belajar di luar negara, saya dapat menyesuaikan diri dengan budaya yang berbeza.

旅(りょ)行(こう)を通(つう)じて、異(い)文(ぶん)化(か)への理(り)解(かい)が深(ふか)まりました。

• Melalui pengembaraan, pemahaman saya terhadap budaya asing telah menjadi lebih mendalam.

日(に)本(ほん)に来(き)てから、異(い)文(ぶん)化(か)に驚(おどろ)くことがあります。

• Sejak datang ke Jepun, ada kalanya saya berasa terkejut dengan budaya yang berbeza.

先(せん)生(せい)は生(せい)徒(と)たちに、世界中(せかいじゅう)の異(い)文(ぶん)化(か)について聞(き)かせた。

• Guru itu membuat murid-muridnya mendengar tentang kepelbagaian budaya di seluruh dunia.

国(こく)際(さい)交(こう)流(りゅう)を深(ふか)めるため、異(い)文(ぶん)化(か)理(り)解(かい)を促(そく)進(しん)するべきだ。

• Bagi memperdalam pertukaran antarabangsa, pemahaman silang budaya haruslah dipromosikan.

彼(かれ)は語(ご)学(がく)力(りょく)が高(たか)いのに加(くわ)えて、異(い)文(ぶん)化(か)理(り)解(かい)も深(ふか)いです。

• Selain mempunyai kemahiran bahasa yang tinggi, dia juga mempunyai pemahaman silang budaya yang mendalam.

旅(りょ)行(こう)を通(つう)じて、異(い)文(ぶん)化(か)理(り)解(かい)を深(ふか)めることができますね。

• Melalui melancong, kita boleh memperdalam pemahaman tentang budaya yang berbeza, bukan?