時(じ)間(かん)割(わり)

私(わたし)たちは時(じ)間(かん)割(わり)に従(したが)って勉(べん)強(きょう)する。

• Kami belajar mengikut jadual waktu.

時(じ)間(かん)割(わり)をもらえますか。

• Bolehkah saya dapatkan jadual waktu?

時(じ)間(かん)割(わり)をください。

• Tolong berikan jadual tersebut.

教(きょう)務(む)の先(せん)生(せい)に時(じ)間(かん)割(わり)を聞(き)きました。

• Saya telah bertanya kepada guru bahagian akademik tentang jadual waktu.

先(せん)生(せい)がどの授(じゅ)業(ぎょう)を担(たん)当(とう)するか、時(じ)間(かん)割(わり)を確(かく)認(にん)する必(ひつ)要(よう)があります。

• Saya perlu menyemak jadual waktu untuk memastikan kelas mana yang akan dikendalikan oleh guru tersebut.

明日(あした)の時(じ)間(かん)割(わり)教(おし)えてくんない？

• Boleh tak beritahu jadual esok?

新(あたら)しい時(じ)間(かん)割(わり)だと、英(えい)語(ご)の授(じゅ)業(ぎょう)は週(しゅう)に5回(かい)あります。

• Dengan jadual baharu, kelas bahasa Inggeris ada 5 kali seminggu.

授(じゅ)業(ぎょう)の準(じゅん)備(び)のために時(じ)間(かん)割(わり)を活(かつ)用(よう)している。

• Saya menggunakan jadual waktu untuk persiapan kelas.

月(げつ)曜(よう)日(び)の時(じ)間(かん)割(わり)はとっくに合(あ)わせたんじゃなかったの？

• Bukankah jadual hari Isnin sudah lama awak selaraskan?