重(じゅう)要(よう)性(せい)

私(わたし)たちはその重(じゅう)要(よう)性(せい)を主(しゅ)張(ちょう)した。

• Kami menegaskan kepentingan perkara tersebut.

彼(かれ)は教(きょう)育(いく)の重(じゅう)要(よう)性(せい)を述(の)べた。

• Dia menyatakan kepentingan pendidikan.

彼(かれ)は教(きょう)育(いく)の重(じゅう)要(よう)性(せい)を強(きょう)調(ちょう)した。

• Dia menekankan kepentingan pendidikan.

私(わたし)は教(きょう)育(いく)の重(じゅう)要(よう)性(せい)を痛(つう)感(かん)した。

• Saya amat menyedari kepentingan pendidikan.

彼(かの)女(じょ)は教(きょう)育(いく)の重(じゅう)要(よう)性(せい)を力(りき)説(せつ)した。

• Dia menekankan kepentingan pendidikan.

彼(かれ)は時(じ)間(かん)厳(げん)守(しゅ)の重(じゅう)要(よう)性(せい)を強(きょう)調(ちょう)した。

• Dia menekankan kepentingan menepati masa.

彼(かれ)は私(わたし)達(たち)に健(けん)康(こう)の重(じゅう)要(よう)性(せい)を説(と)いた。

• Dia menjelaskan kepada kami tentang kepentingan kesihatan.

彼(かれ)の言(い)ったことは何(なん)の重(じゅう)要(よう)性(せい)もない。

• Apa yang dikatakannya tidak mempunyai sebarang kepentingan.

音(おん)楽(がく)の重(じゅう)要(よう)性(せい)は過(か)小(しょう)評(ひょう)価(か)されている。

• Kepentingan muzik sering kali dipandang rendah.

その先(せん)生(せい)は教(きょう)育(いく)の重(じゅう)要(よう)性(せい)を強(きょう)調(ちょう)した。

• Guru itu menekankan kepentingan pendidikan.