周(しゅう)波(は)数(すう)の平(へい)均(きん)値(ち)は振(しん)幅(ぷく)の増(ぞう)大(だい)にしたがって減(げん)じる。 The mean value of the frequency decreases with increasing amplitude. 単(たん)語(ご)：周(しゅう)波(は)数(すう)の平(へい)均(きん)値(ち)は振(しん)幅(ぷく)増(ぞう)大(だい)にしたがって減(げん)じる確(かく)認(にん)済(ず)み
図(ず)１中(ちゅう)のグラフは各(かく)学(がく)年(ねん)の白(はく)人(じん)と黒(こく)人(じん)の総(そう)計(けい)点(てん)の平(へい)均(きん)値(ち)の相(そう)違(い)を示(しめ)している。 The graph in Figure 1 illustrates the differences in the means of total scores for white and black subject in each grade. 単(たん)語(ご)：図(ず)中(ちゅう)のグラフは各(かく)学(がく)年(ねん)白(はく)人(じん)と黒(こく)人(じん)総(そう)計(けい)点(てん)平(へい)均(きん)値(ち)相(そう)違(い)を示(しめ)す
量(りょう)子(し)力(りき)学(がく)系(けい)の観(かん)測(そく)可(か)能(のう)量(りょう)は、ハミルトン演(えん)算(ざん)子(し)と可(か)換(かん)で且(か)つ直(ちょく)接(せつ)には時(じ)刻(こく)に依(い)存(ぞん)しない場(ば)合(あい)、運(うん)動(どう)の定(てい)数(すう)と呼(よ)ばれる。実(じっ)際(さい)、その様(よう)な観(かん)測(そく)可(か)能(のう)量(りょう)の平(へい)均(きん)値(ち)はどの様(よう)な状(じょう)態(たい)に於(お)いても時(じ)間(かん)的(てき)に一(いっ)定(てい)となるのである。 英(えい)訳(やく)はまだありません。 単(たん)語(ご)：量(りょう)子(し)力(りき)学(がく)観(かん)測(そく)可(か)能(のう)量(りょう)演(えん)算(ざん)子(し)可(か)換(かん)かつ直(ちょく)接(せつ)時(じ)刻(こく)依(い)存(ぞん)しなう場(ば)合(あい)運(うん)動(どう)定(てい)数(すう)呼(よ)ばれる実(じっ)際(さい)そのよう平(へい)均(きん)値(ち)どのよう状(じょう)態(たい)において時(じ)間(かん)的(てき)一(いっ)定(てい)となるである自(じ)動(どう)照(しょう)合(ごう)
