聞(き)き取(と)り

住(じゅう)民(みん)の聞(き)き取(と)りを行(おこな)う。

• 주민들을 대상으로 면담을 실시한다.

このレベルでは、読(どっ)解(かい)より聞(き)き取(と)りのほうが難(むずか)しいと感(かん)じます。

• 이 정도 레벨에서는 독해보다 듣기가 더 어렵다고 느껴져요.

英(えい)語(ご)の授(じゅ)業(ぎょう)では、まず聞(き)き取(と)りを重(じゅう)視(し)して、発(はつ)音(おん)の練(れん)習(しゅう)に取(と)り組(く)みます。

• 영어 수업에서는 우선 듣기를 중시하며 발음 연습을 진행합니다.

英(えい)語(ご)の聞(き)き取(と)りの練(れん)習(しゅう)をしています。

• 영어 듣기 연습을 하고 있어요.

田(た)中(なか)さんの英(えい)語(ご)は上(じょう)手(ず)だけど、聞(き)き取(と)りはまだ大(たい)変(へん)だ。

• 다나카 씨는 영어를 잘하지만, 듣기는 아직 힘들다.

田(た)中(なか)さんの日(に)本(ほん)語(ご)は丁(てい)寧(ねい)なので、聞(き)き取(と)りやすいですね。

• 다나카 씨의 일본어는 정중해서 알아듣기 쉽네요.

日(に)本(ほん)語(ご)のスピードが速(はや)いほど、聞(き)き取(と)りが難(むずか)しくなります。

• 일본어 속도가 빠를수록 알아듣기가 더 어려워집니다.

彼(かれ)は**低(ひく)い**声(ごえ)で話(はな)すので、静(しず)かな場(ば)所(しょ)では聞(き)き取(と)りにくい。

• 그는 목소리가 낮아서 조용한 곳에서는 듣기가 힘들어요.

田(た)中(なか)さんの日(に)本(ほん)語(ご)は、聞(き)き取(と)りにしても発(はつ)話(わ)にしても、完(かん)璧(ぺき)だと思(おも)います。

• 다나카 씨의 일본어는 듣기든 말하기든 완벽하다고 생각합니다.

彼(か)の話(はな)す日(に)本(ほん)語(ご)の早(はや)さは、初(はじ)めて話(はな)す人(ひと)には聞(き)き取(と)りにくいかもしれない。

• 그가 말하는 일본어 속도는 처음 말하는 사람에게는 알아듣기 어려울지도 모른다.