良(りょう)識(しき)

彼(かれ)は良(りょう)識(しき)ある人(ひと)です。

• Dia adalah orang yang berakal sehat.

あなたの良(りょう)識(しき)を疑(うたが)います。

• Saya meragukan akal sehat Anda.

彼(かれ)は良(りょう)識(しき)があると思(おも)いますか。

• Apakah Anda pikir dia memiliki akal sehat?

行(ぎょう)儀(ぎ)の悪(わる)さは彼(かれ)の良(りょう)識(しき)を疑(うたが)わせるものだ。

• Sikapnya yang tidak sopan membuat orang meragukan akal sehatnya.

なるほど彼(かれ)は若(わか)いが、良(りょう)識(しき)に富(と)んでいる。

• Begitu ya, dia memang masih muda, tetapi dia memiliki akal sehat yang baik.

学(がく)者(しゃ)が必(かなら)ずしも良(りょう)識(しき)のある人(ひと)とはいえない。

• Tidak dapat dikatakan bahwa seorang ilmuwan selalu merupakan orang yang memiliki nurani.

分(ふん)別(べつ)ある人(ひと)というのは良(りょう)識(しき)を働(はたら)かす人(ひと)である。

• Orang yang memiliki kebijaksanaan adalah orang yang menggunakan akal sehatnya.

良(りょう)識(しき)のある人(ひと)ならそんな風(ふう)に君(きみ)に話(はな)しかけないだろう。

• Orang yang punya akal sehat tidak akan berbicara kepadamu seperti itu.

自(じ)分(ぶん)自(じ)身(しん)に疑(ぎ)問(もん)を持(も)つことは良(りょう)識(しき)の第(だい)一(いっ)歩(ぽ)だ。

• Mempertanyakan diri sendiri adalah langkah pertama menuju kebijaksanaan.

言(げん)語(ご)を材(ざい)料(りょう)に形(けい)成(せい)される詩(し)は自(じ)由(ゆう)な表(ひょう)現(げん)力(りょく)をお勧(すす)めしている、が、様(さま)々(ざま)な良(りょう)識(しき)手(しゅ)段(だん)に依(い)拠(きょ)する。

• Puisi yang dibentuk dari bahasa mendorong daya ungkap yang bebas, tetapi bertumpu pada berbagai sarana akal sehat.