要(よう)点(てん)

彼(かれ)はその要(よう)点(てん)を理(り)解(かい)させようとした。

• He tried to make his point.

本(ほん)の要(よう)点(てん)を抜(ばっ)粋(すい)した。

• I made an abstract of a book.

私(わたし)は要(よう)点(てん)をはずさない。

• I stick to the point.

話(はなし)の要(よう)点(てん)を書(か)き留(と)めなさい。

• Take down the main points of the speech.

お話(はなし)の要(よう)点(てん)は分(わ)かりました。

• I see your point.

要(よう)点(てん)を学(がく)生(せい)に十(じゅう)分(ぶん)理(り)解(かい)させた。

• I brought the point home to the student.

彼(かれ)の話(はなし)は要(よう)点(てん)をはずれている。

• His talk is off the point.

君(きみ)の発(はつ)言(げん)は要(よう)点(てん)がずれている。

• Your remarks are besides the point.

彼(かれ)の説(せつ)明(めい)は要(よう)点(てん)を外(はず)れています。

• His explanation is beside the point.

彼(かれ)の話(はなし)の要(よう)点(てん)が理(り)解(かい)できなかった。

• She couldn't get the point of his story.