問(と)いかけ

適(てき)度(ど)な問(と)いかけを行(おこな)い、受(じゅ)講(こう)者(しゃ)に考(かんが)えさせる時(じ)間(かん)を設(もう)けることで、受(う)け身(み)にならず積(せっ)極(きょく)的(てき)に参(さん)加(か)できるようにする。

• ด้วยการตั้งคำถามอย่างเหมาะสมและจัดสรรเวลาให้ผู้เรียนได้ใช้ความคิด จะช่วยให้พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมได้อย่างกระตือรือร้นโดยไม่เป็นเพียงผู้รับฟังฝ่ายเดียว