休(やす)み時(じ)間(かん)

休(やす)み時(じ)間(かん)に割(わ)り箸(ばし)をして遊(あそ)んだ。

• На перемене я играл палочками для еды.

アンケート結(けっ)果(か)によれば、多(おお)くの学(がく)生(せい)が休(やす)み時(じ)間(かん)にスマホをチェックしているそうです。

• Согласно результатам опроса, говорят, что многие студенты проверяют смартфоны во время перерыва.

休(やす)み時(じ)間(かん)に、友(とも)達(だち)とけん玉(だま)で遊(あそ)んだ。

• На перемене я играл в кендама с друзьями.

休(やす)み時(じ)間(かん)には食(しょく)堂(どう)で友(とも)達(だち)と昼(ちゅう)食(しょく)を食(た)べた。

• На перемене я обедал с друзьями в столовой.

休(やす)み時(じ)間(かん)が終(お)わるのが、いつも早(はや)く感(かん)じる。

• Кажется, что перемена всегда заканчивается слишком быстро.

休(やす)み時(じ)間(かん)に読(よ)んでいた本(ほん)の続(つづ)きを早(はや)く知(し)りたかった。

• Мне хотелось поскорее узнать продолжение книги, которую я читал на перемене.

休(やす)み時(じ)間(かん)に友(とも)達(だち)とけんかしたけど、その後(ご)すぐに仲(なか)直(なお)りした。

• На перемене я поссорился с другом, но сразу после этого мы помирились.

彼(かれ)は毎(まい)日(にち)、放(ほう)課(か)後(ご)に図(と)書(しょ)館(かん)で一(ひと)人(り)静(しず)かに本(ほん)を読(よ)み、そして学(がっ)校(こう)の休(やす)み時(じ)間(かん)には、たいてい一(ひと)人(り)で過(す)ごしていました。

• Он каждый день после уроков тихо читал книги в библиотеке в одиночестве, и во время школьных перемен обычно тоже проводил время один.