１年生(いちねんせい)

わたしは去(きょ)年(ねん)一(いち)年(ねん)生(せい)でした。

• 我去年是一年级学生。

なぜ一(いっ)種(しゅ)の植(しょく)物(ぶつ)が一(いち)年(ねん)生(せい)の草(そう)本(ほん)になったり、多(た)年(ねん)生(せい)の木(もく)本(ほん)になったりするのでしょうか。

• 为什么同一种植物有的会变成一年生草本，有的却会变成多年生木本呢？

私(わたし)は高(こう)校(こう)一(いち)年(ねん)生(せい)です。

• 我是高一的学生。

母(はは)はため息(いき)をつきながら、高(こう)校(こう)一(いち)年(ねん)生(せい)にもなった息子(むすこ)の頭(あたま)をがしがしと撫(な)でた。

• 母亲叹了口气，用力地揉搓着已经读高一的儿子的头。

私(わたし)はまだ社(しゃ)会(かい)人(じん)一(いち)年(ねん)生(せい)です。

• 我还是社会新人。

アサガオは一(いち)年(ねん)生(せい)の植(しょく)物(ぶつ)だ。

• 牵牛花是一年生植物。

今年(ことし)は一(いち)年(ねん)生(せい)のクラスを持(も)つことになった。

• 今年我被分配到了负责一年级的班级。

一(いち)年(ねん)生(せい)の生(せい)徒(と)は、二(に)年(ねん)生(せい)の生(せい)徒(と)より授(じゅ)業(ぎょう)への集(しゅう)中(ちゅう)力(りょく)が低(ひく)い。

• 一年级的学生比二年级的学生上课注意力更低。

三(さん)年(ねん)生(せい)の生(せい)徒(と)は、一(いち)年(ねん)生(せい)の生(せい)徒(と)より自(じ)主(しゅ)的(てき)な学(がく)習(しゅう)ができる。

• 三年级的学生比一年级的学生更能进行自主学习。

彼(かれ)は小(しょう)学(がく)一(いち)年(ねん)生(せい)から高(こう)校(こう)三(さん)年(ねん)生(せい)にかけて、ずっとサッカーを続(つづ)けました。

• 他从小学一年级一直坚持踢足球到了高三。