生(せい)徒(と)

先(せん)生(せい)は授(じゅ)業(ぎょう)中(ちゅう)に生(せい)徒(と)に質(しつ)問(もん)なさいますか？

• Does the teacher ask the students questions during class?

先(せん)生(せい)の授(じゅ)業(ぎょう)には、生(せい)徒(と)を思(おも)う深(ふか)い愛(あい)情(じょう)が込(こ)められています。

• The teacher's lessons are filled with a deep affection for the students.

先(せん)生(せい)は、どのくらいの頻(ひん)度(ど)で生(せい)徒(と)たちの進(しん)捗(ちょく)を確(かく)認(にん)しますか？

• How often do you check the students' progress?

先(せん)生(せい)は、生(せい)徒(と)たちが次(つぎ)の授(じゅ)業(ぎょう)でどんなことを学(まな)ぶか、もう説(せつ)明(めい)しましたか？

• Has the teacher already explained to the students what they will be learning in the next class?

先(せん)生(せい)も最(さい)初(しょ)は緊(きん)張(ちょう)したかもしれないけれど、やがて生(せい)徒(と)たちとの距(きょ)離(り)も縮(ちぢ)まり、楽(たの)しく授(じゅ)業(ぎょう)ができるようになります。

• You might have been nervous at first, too, but in time you'll grow closer to your students and be able to enjoy your classes.