学(がく)習(しゅう)者(しゃ)

ほめることが学(がく)習(しゅう)者(しゃ)にやる気(き)を起(お)こさせる。

• 称赞可以激发学习者的积极性。

私(わたし)は君(きみ)に学(がく)習(しゅう)者(しゃ)用(よう)辞(じ)書(しょ)を買(か)うことを勧(すす)めます。

• 我建议你买一本学习者词典。

学(がく)習(しゅう)者(しゃ)の進(しん)捗(ちょく)に応(おう)じて、次(つぎ)のステップを提(てい)案(あん)します。

• 根据学习者的进度，为您提供下一步建议。

学(がく)習(しゅう)者(しゃ)のレベルを踏(ふ)まえて、講(こう)義(ぎ)の進(しん)度(ど)を調(ちょう)整(せい)します。

• 我会根据学习者的水平来调整授课进度。

教(きょう)育(いく)内(ない)容(よう)の改(かい)善(ぜん)は、学(がく)習(しゅう)者(しゃ)の興(きょう)味(み)に関(かか)わる重(じゅう)要(よう)な課(か)題(だい)です。

• 改进教学内容是关系到学习者兴趣的重要课题。

教(きょう)育(いく)システムは、個(こ)々(こ)の学(がく)習(しゅう)者(しゃ)に対(たい)して柔(じゅう)軟(なん)な対(たい)応(おう)が必(ひつ)要(よう)です。

• 教育系统需要针对每个学习者提供灵活的应对措施。

学(がく)習(しゅう)者(しゃ)が挫(ざ)折(せつ)しないよう、進(しん)捗(ちょく)に合(あ)わせたサポートを提(てい)供(きょう)しています。

• 为了防止学习者半途而废，我们会根据学习进度提供相应的支持。

日(に)本(ほん)語(ご)の学(がく)習(しゅう)者(しゃ)は、留(りゅう)学(がく)生(せい)に限(かぎ)らず、ビジネスで活(かつ)用(よう)したい人(ひと)も多(おお)い。

• 日语学习者不仅限于留学生，还有很多人想将其应用于商务场合。

この新(あたら)しい教(きょう)材(ざい)は、学(がく)習(しゅう)者(しゃ)の理(り)解(かい)を深(ふか)め、効(こう)果(か)的(てき)な学(がく)習(しゅう)をサポートすると考(かんが)えられる。

• 可以认为，这种新的教材能够加深学习者的理解，并支持有效的学习。

この教(きょう)育(いく)プログラムは、学(がく)習(しゅう)者(しゃ)が基(き)礎(そ)的(てき)な知(ち)識(しき)を持(も)っていることを前(ぜん)提(てい)に構(こう)成(せい)されている。

• 该教育课程的设计是基于学习者已具备基础知识这一前提。